FACTOTUM IGNACIANOS

                                                 Razones y desproporciones                                                                                         Oswaldo Páez-Pumar             Seguramente entre mis contemporáneos de la escuela primaria el título de este artículo evocará el paso del aprendizaje de la aritmética elemental, sumar y restar, a un grado superior no limitado por la multiplicación y la división, sino por las relaciones que pueden establecerse en ese mágico mundo de los números, al cual no acceden, digo más bien no accedemos, quienes somos “legos” en la materia, pero que por esa misma ignorancia que nos acompaña, nos procura en otro ámbito de nuestra existencia, de nuestro devenir, tropezarnos con lo inesperado.             Aquí me encuentro sorprendido, porque esa regla de las razones y proporciones que siempre estimé como propias y por lo tanto exclusivas del mundo de los números, también se haya presente en el mundo de la política, que seguramente fre

  El Sindrome del Inmigrante: Despedida, adaptación y agradecimiento Gustavo González Urdaneta Miami 22 abril 2022   Es pertinente iniciar estas reflexiones aclarando que migrante, emigrante e inmigrante son formas válidas y correctas para decir lo mismo: persona que deja un lugar para establecerse en otro. Solo cabe señalar que el sustantivo emigrante pone el foco en la persona que abandona su hogar, mientras que inmigrante hace referencia a esa misma persona, pero desde la perspectiva de quien ya ha llegado a su nuevo destino para radicarse en él. De modo más amplio, el diccionario de la lengua española define migrante como "que migra", esto es, "que se traslada desde el lugar en que habita a otro diferente", definición general con la que es posible designar a todo aquel que se desplaza de un lugar a otro.   Hay que ser muy valiente para emigrar. No cualquiera se atreve a dejar su zona de confort para emprender rumbo hacia lo desconocido. Es claro qu

  EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS Haciendo un estudio etimológico de las palabras virtud, justicia, paz, libertad y dignidad, no nos queda la más mínima duda de que están íntimamente ligadas y complementarias entre si, tal como veremos a continuación: En efecto, al recordar a  Só crates , cuando señalaba, que el objeto de la filosofía es el de enseñ ar la  virtud, el conocimiento de las normas  é ticas generales y el bien universal, vemos claramente que este dictamen socrático, coincide idénticamente con la definición de Virtud del diccionario de la RAE, al consagrar que:  ¨ virtud .    Del lat. virtus, - ūtis…….4.  f.  Poder o potestad de obrar…..6.  f.  Disposición de la persona para obrar de acuerdo con determinados proyectos ideales como el bien, la verdad, la justicia y la belleza. 7.  f.  Acci ó n virtuosa o recto modo de proceder …..¨ Ahora bien, obviamente Platón, al deducir que para lograr un pensamiento virtuoso, es necesario el libre albedrío, por ello concibió   para su filo